La síntesis de un texto, es la expresión de las ideas principales de un texto con las palabras y la estructura del propio lector.
Por lo tanto, para hacer una síntesis se requiere:
1.- Identificar las ideas principales y secundarias del texto
2.- Expresar estas ideas en palabras propias según la intención del lector.
Para expresar los textos con tus propias palabras, después de leer pregúntate lo siguiente:
1.- ¿De qué se trató el texto?
2.- ¿Qué esta tratando de comunicar el texto?
3.- ¿Qué conocimiento nuevo has aprendido y que información ya conocías?
4.- ¿Qué piensas sobre lo que has leído?
Después de hacerte estas preguntas, trata de reproducir el texto con tus propias palabras, pero “apegándote” al mismo texto.
Es decir, la síntesis, NO incluye tu opinión, pero tener una opinión del texto te ayuda a expresarlo mejor.
Recomendación:
La capacidad de expresar textos con nuestras propias es una habilidad que se tiene que desarrollar con la práctica ocupando algunos métodos recomendados.
Ejemplo
“Si los sonidos del habla no están vinculados a un significado, entonces no son más que una serie de gruñidos o de sonidos sin sentido. Son necesarias las reglas del lenguaje para establecer la relación entre todas las formas lingüísticas, ya se trate de sonidos, elementos con significado, o de alguna combinación de estos elementos. El lenguaje puede definirse como un código socialmente compartido, o un sistema convencional, que sirve para representar conceptos mediante la utilización de símbolos arbitrarios y de combinaciones de éstos, que están regidas por reglas.
El inglés, el español o el catalán son lenguas. Cada una de ellas tiene sus símbolos característicos y sus reglas para combinarlos. Los dialectos son subcategorías de la lengua madre que utilizan reglas similares, aunque no idénticas…
Desarrollo del Lenguaje, PEARSON
Autor: Robert E. Owens, Jr
1.- ¿Cuál es el tema del texto anterior?
a) El habla
b) EL lenguaje
c) Los códigos de comunicación
d) Los idiomas
Respuesta y análisis:
Para encontrar el tema de un texto, no existen procedimientos 100% seguros, se tiene que analizar hasta llegar al tema más probable. Algunas herramientas que puedes usar son:
1.- La cantidad de palabras similares o sinónimos que hay en el texto puede ser un indicio del tema
En el texto anterior hay 4 palabras similares a lenguaje.
2.- Sobre qué tema se crean los ejemplos o las ideas secundarias
Los ejemplos giran en torno a el lenguaje
Respuesta correcta: b
2.- ¿Cuál es la idea principal del texto?
a) Los sonidos deben están vinculados a significados
b) El inglés, el español y el catalán son lenguas
c) El lenguaje es un conjunto de conceptos que comparten las personas
d) Los dialectos se derivan de las lenguas madres
Una vez identificado el tema, se tiene que analizar las opciones disponibles para ver cuál está relacionada directamente con el texto y el tema al mismo tiempo.
De las opciones de esta pregunta, ve relacionándolas con el texto y ve si también se relaciona con el tema.
Respuesta correcta: c
3.- ¿Cuál es el argumento del autor para sostener la idea principal?
a) porque sirve para representar conceptos mediante la utilización de símbolos arbitrarios.
b) Son necesarias las reglas del lenguaje para establecer la relación entre todas las formas lingüísticas.
c) Si los sonidos del habla no están vinculados a un significado, entonces no son más que una serie de gruñidos o de sonidos sin sentido.
d) El inglés, el español o el catalán son lenguas porque cada una de ellas tiene sus símbolos característicos y sus reglas para combinarlos.
Con la idea principal en mente, ¿qué es lo que está proponiendo el autor del texto? Y ¿cuál es su argumento de esto?
Recuerda que un argumento es un razonamiento que intenta refutar o apoyar una tesis o propuesta, independientemente si es correcta o no.
Respuesta correcta: c
4.- De acuerdo con el texto, los sonidos humanos que expresan dolor ¿forman parte del lenguaje?
a) Si
b) no se puede deducir del texto
c) no
d) ninguna de las opciones anteriores
En los textos se puede deducir nuevo conocimiento, es decir, se puede crear nuevo conocimiento con fundamento en lo que el texto expresa.
Así que la pregunta anterior, sea cual sea tu respuesta tiene que encontrar una justificación en el texto.
Si, has seleccionado “si”, tienes que poder expresar lo siguiente:
Los sonidos humanos que expresan dolor son parte del lenguaje porque:
Aquí tienes que usar datos del texto para justificar tu respuesta.
Trata de justificar cada opción con el texto, para detectar cuales NO se pueden justificar.
Respuesta correcta: a
Los sonidos que expresan dolor son parte del lenguaje porque están relacionados con un significado, el dolor de alguien.
5.-De acuerdo con el texto, el inglés, el español y el catalán:
a) Comparten las mismas reglas para combinar sus diferentes símbolos.
b) Son subcategorías de una lengua madre.
c) Los símbolos y las reglas de cada uno de ellos son diferentes
d) Son sonidos que no están vinculados a ningún significado
En ocasiones los textos expresan ideas que se pueden entender de diferentes formas, dependiendo de contexto en el que se mencionan.
En esta preguntan tienes que descifrar cada opción de la pregunta en términos comunes con el estilo del texto para poder distinguir cuales NO están de acuerdo con el texto.
Respuesta correcta: c