Examen de Razonamiento del Lenguaje y la Comunicación Nombre Completo Email 1. ¿Cuál es el objetivo principal del razonamiento del lenguaje y la comunicación en el desarrollo de habilidades efectivas? Hablar sin escuchar Comprender y producir mensajes de manera efectiva Limitarse a la escritura Ignorar la adaptabilidad comunicativa Ninguna 2. ¿Qué implica la adaptabilidad comunicativa en el contexto del razonamiento del lenguaje? Hablar siempre de la misma manera, sin importar la audiencia Ajustar el estilo de comunicación según la audiencia y el contexto Evitar cualquier tipo de comunicación no verbal Limitarse a la comunicación escrita Ninguna 3. ¿Por qué es importante practicar la escucha activa según el enfoque del razonamiento del lenguaje y la comunicación? Para interrumpir constantemente al interlocutor Para comprender los mensajes más allá de las palabras Para ignorar las señales no verbales Para hablar constantemente y no dejar espacio para la comprensión Ninguna 4. ¿Cuál es una forma efectiva de mejorar el razonamiento del lenguaje y la comunicación según el artículo? Evitar la lectura y la escritura No participar en debates o discusiones Practicar la escucha pasiva Leer regularmente y participar en debates Ninguna 5. ¿Cuál es el beneficio clave de comprender el razonamiento del lenguaje en el contexto de las habilidades de comunicación efectiva? Hablar confusamente y sin coherencia Escuchar selectivamente Adaptar el estilo de comunicación según el contexto y la audiencia Limitarse a la comunicación verbal sin gestos ni expresiones faciales Ninguna 6. ¿Cuál de las siguientes opciones NO es una habilidad de comunicación efectiva? Escucha activa Hablar sin parar Empatía Asertividad Ninguna 7. ¿Qué componente de la comunicación no verbal se refiere al contacto visual adecuado durante una conversación? Gestos Expresiones faciales Postura corporal Contacto visual Ninguna 8. ¿Qué implica la habilidad de adaptabilidad comunicativa? Usar un lenguaje complejo Ajustar el estilo de comunicación según la audiencia y el contexto Ignorar las señales no verbales Mantener siempre el mismo tono de voz Ninguna 9. ¿Cuál de las siguientes opciones NO es un principio de la expresión verbal clara y concisa? Ser ambiguo Evitar la redundancia Usar un lenguaje sencillo Ser conciso Ninguna 10. ¿Qué habilidad implica ponerse en el lugar del otro y comprender sus sentimientos y perspectivas? Escucha activa Expresión no verbal Empatía Asertividad Ninguna 11. ¿Cuál es el propósito principal de la lectura comprensiva? Decodificar palabras Entender y procesar la información de un texto Leer rápidamente sin comprender Memorizar todo el contenido del texto Ninguna 12. ¿Qué se sugiere hacer durante la lectura para mejorar la comprensión? Leer sin prestar atención a las palabras clave No utilizar estrategias de lectura como subrayar o tomar notas Leer con atención y concentración, buscando identificar las ideas principales Saltar párrafos sin importancia Ninguna 13. ¿Qué se debe hacer después de la lectura para mejorar la comprensión? No reflexionar sobre lo leído No relacionar la información con conocimientos previos Resumir el contenido del texto en tus propias palabras No realizar preguntas de comprensión Ninguna 14. ¿Qué es la comprensión auditiva? La capacidad de entender y procesar información a través del sentido del olfato. La habilidad de interpretar y analizar imágenes. La capacidad de entender y procesar información transmitida a través del sentido del oído. La habilidad de expresarse claramente de manera oral. Ninguna 15. ¿Cuál es una actividad útil para mejorar la comprensión auditiva? Leer libros en voz alta. Escuchar música con los ojos cerrados. Practicar la escucha activa en conversaciones. Ignorar los sonidos a nuestro alrededor. Ninguna 16. ¿Cuál es un aspecto importante del tono de voz en la expresión oral efectiva? Monotonía Variación y entonación adecuada Volumen inadecuado Uso excesivo de jerga Ninguna 17. ¿Qué papel juega la adaptabilidad en la expresión oral efectiva? Mantener siempre el mismo estilo de comunicación Ajustar el mensaje según la audiencia y el contexto Ignorar las preguntas de la audiencia Hablar sin prestar atención a la retroalimentación Ninguna Comparte esto:FacebookXMe gusta esto:Me gusta Cargando... 2024-03-12
