Gramática

Tema especial para el examen de admisión de la UNAM 2025

¿Qué es la gramática?

La gramática es el conjunto de reglas y normas que se aplican a la organización de los elementos de una lengua (palabras) para que puedan adquirir significado y sentido en la comunidad que se usa.

También se puede decir que la gramática es la parte de la lingüística que estudia la forma y la estructura de las oraciones en una lengua.

Las ramas de la gramática

Para su estudio, la gramática se divide en:

• Fonética y fonología
  • Estudian los sonidos del habla y su funcionamiento en la lengua.
  • Ejemplo: diferencias entre los sonidos de casa y caza.
• Morfología
  • Analiza la estructura interna de las palabras.
  • Ejemplo: niñ-o-s (raíz + morfema de género + morfema de número).
• Sintaxis
  • Estudia la manera en que las palabras se ordenan para formar oraciones.
  • Ejemplo: El perro ladra fuerte. (Sujeto + verbo + complemento).
• Semántica

• Se centra en el significado de las palabras y oraciones.
  • Ejemplo: banco (institución financiera) / banco (asiento).
• Pragmática
  • Analiza cómo el contexto influye en el sentido de lo que decimos.
  • Ejemplo: ¿Puedes abrir la ventana? (no pregunta sobre la capacidad, sino que pide una acción).

Categorías gramaticales o clases de palabras

• Sustantivos: nombran personas, lugares, objetos, ideas (casa, Juan, libertad).
• Adjetivos: califican o describen al sustantivo (bonito, alto, rápido).
• Artículos: acompañan al sustantivo (el, la, los, las).
• Pronombres: sustituyen al sustantivo (yo, tú, él, ella).
• Verbos: expresan acciones o estados (correr, pensar, ser).
• Adverbios: modifican al verbo, adjetivo o a otro adverbio (rápidamente, muy, aquí).
• Preposiciones: relacionan palabras (a, en, de, con).
• Conjunciones: unen palabras o frases (y, o, pero, aunque).
• Interjecciones: expresan emociones o reacciones (¡ay!, ¡oh!, ¡uf!).

Reglas básicas de la gramática española

• Concordancia: el sustantivo y el adjetivo deben coincidir en género y número.
  • Ejemplo: niño alto / niñas altas.
• Uso correcto de los tiempos verbales:
  • Ejemplo: ayer fui al cine (pasado) / hoy voy al cine (presente).
• Orden sintáctico básico:
  • Sujeto + verbo + complemento.
  • Ejemplo: María (sujeto) lee (verbo) un libro (complemento).

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